Pendant les vacances scolaires, le CREH continue d'accompagner les familles ! Nous restons à disposition.
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Nos partenaires locaux sont mobilisables afin de répondre aux besoins de l’enfant et de sa famille, en termes d’information, de sensibilisation et d’orientation.
Le CREH établit des collaborations multiples en fonction des compétences des organismes publics et de leur champ d’intervention (médical, social, handicap, loisirs …).
Vous trouverez ici une liste non exhaustive de différents partenaires locaux, selons les différents départements où le CREH intervient (Oise, Somme, Val d'Oise).
Il s'agit d'une plateforme d'accompagnement et de répit pour les aidants de personnes en situation de handicap dans l'Oise, de tous âges et de tous handicaps. Elle réunit différentes associations du territoire afin de collaborer et échanger dans la perspective de proposer des solutions de répit aux aidants. La plateforme intervient sur le territoire depuis 2021.
Pour plus d’information vous pouvez contacter les différentes antennes :
Compiègne : 03 65 98 08 32
Beauvais / Clermont : 06 25 71 27 23
Creil / Senlis : 03 65 98 08 85
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La plateforme accompagne les enfants de moins de 7 ans domiciliés dans l’Oise qui présentent des troubles de neurodéveloppement. Les missions de la PCO sont : procéder au diagnostic, accompagner le parcours des enfants, soutenir les parents dans l’aboutissement du projet de soin pour leur enfant, éviter toute rupture de soin. Vous devez vous rapprocher de votre médecin traitant ou pédiatre qui pourra vous adresser à la PCO.
La PCO a 3 antennes sur le territoire (Beauvais, Creil et Compiègne).
Pour plus d’information vous pouvez contacter :
Par téléphone : 03 66 11 25 77
Par mail : secretariatPCO-oise@ch-beauvais.fr
La Communauté 360 s’appuie sur un collectif de 10 associations implantées dans l'Oise. Elle mobilise un réseau étendu de partenaires du milieu ordinaire (accès aux droits, éducation, emploi, logement, loisirs, collectivités locales, préfecture…) et du secteur social, médico-social et sanitaire. Le service favorise l’inclusion des personnes en situation de handicap. Elle intervient sur le territoire depuis mars 2020.
Pour plus d’information vous pouvez contacter :
Numéro vert gratuit : 0 800 360 360
L’EMAS est un dispositif visant à renforcer la scolarisation des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire dans de bonnes conditions. Pour ce faire, l'EMAS soutient et accompagne les professionnels de la communauté éducative, prévient les ruptures de parcours ... L'EMAS travaille en collaboration avec des associations et services du territoire depuis 2021.
Pour plus d’information vous pouvez contacter : 03 44 02 14 15
Il s’agit d’une plateforme régionale d’expertise, de ressources, d’accompagnement et de coordination. Elle intervient auprès des enfants et adolescents avec troubles de neurodéveloppement complexes. Ce dispositif assure la coordination des acteurs de chacun des territoires de la région des Hauts-de-France dans le parcours de soins.
Pour plus d’information vous pouvez contacter : 03 20 97 97 91
Le Centre Ressources Autisme (CRA) d'Amiens est un dispositif qui agit pour le diagnostic et la discrimination des compétences et des besoins d'accompagnement de l'enfant, l'adolescent, l'adulte présentant un trouble du spectre autistique et à leurs familles. Ce dispositif s’adresse également à des professionnels et associations qui les accompagnent. Le CRA intervient sur le territoire de l’ex Picardie.
Pour en savoir plus : cra-picardie@chu-amiens.fr
Pour plus d’information vous pouvez contacter : 03 22 66 75 40
L’ADSEAO est membre actif à la CNAPE. L’association collabore aux travaux de configuration de la prévention et protection de l’enfance et plus récemment, grâce à ses actions dans le domaine du handicap, elle participe aussi aux travaux de l’inclusion, notamment des enfants en situation de handicap.
Le réseau national a produit un cadre de référence pour l’accès et la participation des enfants et des jeunes en situation de handicap aux lieux d’accueil de la petite enfance, périscolaires, extrascolaires, de loisirs ou des vacances. Des réflexions ont été menées en 2021 autour d’outils à mettre en place afin de mesurer l’impact des dynamiques inclusives des structures. Le CREH participe aux réflexions collectives.
